Gabimet e shpeshta të prindërve në edukimin e fëmijëve
Teologu dhe psikopedagogu Themistokli Bambulla analizon gabimet më të shpeshta të prindërve në rritjen e fëmijëve.
Edukimi i fëmijëve mbetet një nga sfidat më delikate për çdo familje, pavarësisht dashurisë dhe qëllimeve të mira të prindërve. Sipas analizës së teologut dhe psikopedagogut Dr. Themistokli Bambulla, shumë prej gabimeve më të zakonshme bëhen pa vetëdije, por lënë gjurmë të thella në zhvillimin e karakterit të fëmijës.
Gabimi i parë dhe më i rëndësishëm që bëjnë prindërit është se harrojnë që, mbi të gjitha, janë njerëz me dobësi e të meta. Ata nuk dinë gjithçka dhe sigurisht bëjnë gabime në edukimin e fëmijëve të tyre. Megjithatë, mund t'i kuptojnë këto gabime dhe të përpiqen të mos i përsërisin. Prindërit duhet të fitojnë njohuri për rritjen dhe edukimin e fëmijëve, të përgatiten për problemet që mund të shfaqen në të ardhmen dhe të krijojnë kushtet e përshtatshme për një bashkëpunim të harmonishëm, si ndërmjet tyre, ashtu edhe me fëmijët. Sjellja e tyre ndaj fëmijëve ndikon jo vetëm në marrëdhënien që ndërtojnë me ta, por edhe në të gjithë zhvillimin e karakterit të tyre. Le të shohim disa nga gabimet që prindërit bëjnë pa qenë të vetëdijshëm.
Kur mbrojtja kthehet në shtypje
Shumë prindër, në përpjekjen për t'i udhëhequr, këshilluar dhe mbrojtur fëmijët, me synimin që të jenë të lumtur e të suksesshëm në jetë, përfundojnë duke i shtypur. Ata ua mbysin dëshirat dhe nuk u lënë hapësirë për nisma personale e pavarësi. Kështu, fëmijët ndihen të paaftë për të bërë diçka vetë dhe kanë përshtypjen se jetojnë të mbyllur në një kafaz të artë. Prindërit duhet t'u japin liri të caktuara, pa e kthyer këtë liri në mungesë kufijsh.
Dashuria që krijon varësi
Me dashurinë shtypëse dhe përjashtuese që tregojnë ndaj fëmijëve — duke pritur edhe prej tyre të njëjtën dashuri — prindërit mund t'i largojnë nga bota e jashtme dhe t'i pengojnë të krijojnë miqësi e njohje. Këta fëmijë përfundojnë duke u bërë të rritur të vetmuar, të mbyllur në vetvete, me vështirësi në sjelljen shoqërore dhe në marrëdhëniet me të tjerët. Çdo fëmijë ka nevojë për dashurinë e pakufishme të prindërve. Por kjo dashuri nuk duhet ta bëjë të varur prej tyre dhe të paaftë për t'u shkëputur.
Indiferenca dhe mungesa e përkujdesjes
Nga ana tjetër, prindërit krejtësisht indiferentë, që nuk u kushtojnë rëndësi problemeve dhe nevojave të fëmijëve dhe nuk u ofrojnë dashuri e përkujdesje, sipas tekstit burimor, u shkaktojnë çrregullime psikologjike dhe vonesa në zhvillimin mendor. Fëmijët ndihen të vetmuar, të braktisur dhe të larguar nga të tjerët. Kjo ndodh sepse nuk përmbushet nevoja psikologjike e fëmijës për të dashur dhe për t'u dashur, për të marrë përkujdesje dhe për t'u ndier i sigurt. Teksti i lidh këto mungesa me dëmtime dhe plagë të pariparueshme shpirtërore. Në materialin burimor, thënia e mëposhtme i atribuohet Nobelit:
«Fëmija që rritet me miratim, mëson ta dojë veten.
Fëmija që rritet në siguri, mëson të besojë te vetja.
Fëmija që rritet me pranim dhe miqësi, mëson ta dojë botën.»
Të kërkosh nga fëmija të sillet si i rritur
Prindërit harrojnë ndonjëherë të sillen si fëmijë: të luajnë me ta dhe të përpiqen të mendojnë si ata, në mënyrë që të kuptojnë si dhe përse veprojnë. Përkundrazi, kërkojnë që fëmijët të sillen, të mendojnë dhe të veprojnë si të rriturit, gjë që është mjaft e vështirë për ta. Ata kërkojnë përsosmëri në sjelljen e fëmijëve dhe bindje të verbër ndaj tyre. Ndonëse në shumicën e rasteve nisen nga qëllime të mira, mënyra se si i shprehin këto kërkesa është autoritare dhe e dhunshme.
Gabimet që lidhen me radhën e lindjes
Shumë gabime të prindërve lidhen edhe me radhën e lindjes së fëmijëve. Me fëmijën e parë, prindërit bëjnë më shumë gabime për shkak të mungesës së njohurive dhe përvojës. Ata arrijnë në teprime dhe humbasin masën në mënyrën se si e edukojnë. Me lindjen e fëmijëve të tjerë, bëjnë krahasime me të parëlindurin. Me ardhjen e fëmijës së dytë, mund edhe ta lënë pas dore e ta mënjanojnë, duke i kushtuar më shumë vëmendje pjesëtarit të ri të familjes. Me fëmijën më të vogël, përkujdesja dhe vëmendja janë ndonjëherë të tepruara e shtypëse. Si pasojë, fëmija bëhet tërësisht i varur nga prindërit, nuk zhvillon nisma e mendime të vetat, nuk është i pavarur dhe e përjeton dashurinë e tyre si trysni që ia zë frymën.
Vëllezërit dhe motrat më të mëdhenj, duke parë vëmendjen dhe dashurinë e veçantë që prindërit i tregojnë më të voglit, mund të ndiejnë xhelozi e t'i mbajnë mëri, sepse ai gëzon të gjitha privilegjet që i japin prindërit. Fëmija i mesëm përfiton më pak privilegje dhe më pak vëmendje. Mund të përballet edhe me njëfarë indiference nga prindërit, pasi ata ia kushtojnë pjesën më të madhe të përkujdesjes fëmijës më të vogël.
Fëmija i vetëm, ndonëse gëzon të gjithë kujdesin dhe vëmendjen e prindërve, rritet në një mjedis tepër mbrojtës dhe mes të rriturish. Ai ndien pasiguri në kontaktet me fëmijët e tjerë, bëhet kërkues, i paduruar dhe këmbëngulës në kërkesat e veta, të cilat prindërit zakonisht ia plotësojnë. Has vështirësi në marrëdhëniet me të tjerët, sepse është mësuar të ketë gjithçka për vete dhe të mos i thuhet «jo». Për të shmangur formimin e një karakteri të vështirë dhe lidhjen e tepruar pas tyre, prindërit duhet ta nxitin të shoqërohet me fëmijë të tjerë dhe të mos qëndrojë vazhdimisht pranë tyre. Nuk duhet ta përkëdhelin tej mase ose ta përqendrojnë në mënyrë të tepruar gjithë vëmendjen tek ai. Do të ishte gjithashtu e dobishme ta çonin në kopsht, që të takonte fëmijë të tjerë dhe të mësonte të shoqërohej me ta.
Gabime të tjera që duhen shmangur
Në përfundim, duhen përmendur shkurtimisht edhe disa gabime të rëndësishme:
- Mosrespektimi i personalitetit të fëmijës dhe trajtimi i tij si pronë e prindërve.
- Frikësimi nëpërmjet ndëshkimeve fizike dhe dhunës psikologjike.
- Mbikëqyrja e tepruar dhe heqja e të drejtave, që e bëjnë fëmijën të ndihet i paaftë për të bërë çfarëdo gjëje.
- Qortimet, grindjet dhe ndëshkimet e vazhdueshme për çështje pa rëndësi, të shoqëruara me cenimin e krenarisë së fëmijës.
- Indiferenca dhe mungesa e butësisë e dashurisë.
- Krijimi i situatave që favorizojnë pabarazinë ndërmjet dy gjinive.
Të njëjtin autor, Dr. Themistokli Bambulla, mbajti së fundmi një predikim në Manastirin e Fjetjes, duke vijuar angazhimin e tij si teolog dhe psikopedagog në fushën e edukimit familjar.
Përktheu: Themistokli Bambulla, Teolog – Psikopedagog.
